盘点2024年流行语：“新质生产力”、“人工智能”、“立德树人”频次靠前；网络新词语：“超长期特别国债”、“两新”、“一揽子增量政策”居高热点。这些词汇的背后，无一不体现了对效率、精度、创新的极致追求，更是科技前沿奋进的足音。2024年，现代教育技术与实验中心秉持科学严谨、开放共享理念，持续修炼“内功”，充分发挥服务职能，为校内师生和社会提供优质的分析测试服务，持续在前沿科学研究、人才培养、社会服务上提供有力支撑。
一、聚焦高质量发展，完成仪器设备更新方案
大型仪器设备在学校科研中扮演着至关重要的角色。它们不仅是教学和科研的重要物质基础，更是科技创新的重要保障。本年度，在学校前瞻性战略布局下，实验中心全体成员面向学校学科建设、人才培养、科学研究和社会服务的需要，经充分调研和论证，顺利完成了学校共享平台上23台套设备以旧换新方案，平台提档升级后，将为学校深化有组织科研、赋能新质生产力发展提供强力支撑。
党委书记孙立军、校长蒋鲲、副校长徐国峰带队到实验中心检查指导工作
仪器设备更新专家论证会
二、以政治建设为引领，提高支部党建工作质量
实验中心党支部始终以“第一议题”的形式加强理论学习，理论武装持续深化。领导班子带头深入学习贯彻中共中央办公厅《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》、深入开展党纪学习教育、学习贯彻党的二十届三中全会精神，先后开展党支部理论学习16次，专题研讨3次，撰写研讨交流材料共计9篇。
三、注重内涵式发展、促进高质量专业技术队伍建设
截止年底，实验中心共有人员11人，其中，教授2人、正高职实验师1人，副高职称6人，博士学位人员占比81.8%，专业技术人员100%具有博士学位。
四、深入挖潜，提高仪器支撑成果水平
二级单位挂图作战重点任务“透射电子显微镜切片室建设”顺利完成并投入使用，观察细胞、细胞器、病毒等生物样品的超微结构以及新材料的相变过程和界面结构前期处理体系已具备。在实验中心技术人员的精心维护保养下，平台上的运行多年的仪器设备继续发挥余热，为学校承担的重要科研任务、高水平科研成果的产出、研究生培养和所在地的企业提供检测。半年度，中心全年接待师生600多人次送检样品，共计完成11000多个样品的测试服务，为高水平成果的产出提供了支撑。
五、发挥仪器设备育人作用，助力创新人才培养
“授人以鱼不如授人以渔”，实验中心充分发挥自身仪器配置与技术团队优势，积极参与到我校学生的培养之中，根据研究生学生的发展需求精准设计教学方案，协助学生建立起分析表征思路。 2024年为生命科学与技术学院研究生开设《现代分析测试技术》，并通过大型仪器设备使用技术培训班，实验室开放日等活动，培养学生科技创新意识和能力。
六、 加强技术研讨和交流，提高分析测试能力
为提升技术人员专业技术水平，推动新方法、新技术服务科研教学。多渠道、多方式地积极融入各类学习交流，既能“引进来”，汲取同行的宝贵经验；也能“走出去”，与之分享自身的创新成果，扩大业内的影响力，寻得一条提升专业技术水平，推动新方法、新技术服务经济社会的新途径。本年度聘请专家举办面向全校师生的技术培训研讨11次，中心内部进行专题技术研讨30余次。
七、深入开展调查研究
为了科学地做好共享平台仪器设备发展规划，提高管理水平，实验中心深入开展调查研究，把“走出去”、“引进来”和“沉下去”调研方式相结合，综合运用实地调研、问卷调查等方式和互联网、大数据等现代信息技术手段，进一步摸清实情、找准问题、提供对策、提升服务质量。
八、以安全培训为指引，创建安全文明环境
实验中心班子从日常管理层面强化主体责任，全面落实仪器设备管理安全责任制，具体落实到每一名教师，发现问题立即整改，消除实验室安全事故，确保师生人身安全和国有财产安全。中心每逢工作例会必讲安全，按照要求认真组织安全培训和应急演练，定期不定期进行安全检查，全年无安全责任事故。
九、服务地方经济和社会发展
实验中心有15台大型仪器设备纳入黑龙江省科技厅共享数据动态检测系统，在满足校内测试需求的同时实行对外开放共享，为哈工大、哈工程、黑大等多所高校以及当地制药企业提供检测服务。
十、万象启新 共赴新程
日月其迈，岁律更新。展望2025年，在学校的大力支持下，共享平台上将有扫描电子显微镜、激光共聚焦显微镜、台式X射线吸收精细结构谱仪、激光共聚焦拉曼成像分析仪、X射线衍射仪、气相、液相飞行时间质谱仪、电子顺磁共振波谱仪等23台套高端的设备配备，广大师生的科研工作将如虎添翼，面对高端需求带来的技术挑战，现代教育技术与实验中心成员决心按照学校第十三次党代会制定的宏伟蓝图和“一流师范大学”建设目标，持续强化分析能力、提高测试水平、提升服务质量，把中心建设成为多功能、深交叉、高共享、强融合的省内一流大型仪器公共服务平台，为推进学校科技创新、人才培养和社会服务提供强力支撑。
